- Ronilda Ribeiro. Mãe-negra: o significado ioruba da maternidade.
Área: antropologia cultural e social. Faculdade de Filosofia, Letras
e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, São
Paulo, abril de 1996. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS
da USP; buscar por título com "mãe-negra".
- Maria Adelina Bastos Rennó. Cantoterapia e asma: vivência
de um método terapêutico. Instituto de Psicologia da Universidade
de São Paulo. São Paulo, junho de 1998. Detalhes e resumo
no sistema DEDALUS da USP; buscar por
título com "cantoterapia".
- Carmen Silvia Carmona Azevedo. Promoção de saúde:
uma experiência baseada na antroposofia; o caso da favela Monte Azul.
Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo,
São Paulo, dezembro de 1999. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor.
- Vital Pasquarelli Junior. A arte da consciência : desenvolvimento
interior e para a vida social no paradigma da Antroposofia. Faculdade
de Educação da Universidade de São Paulo, São
Paulo, setembro de 2001. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor usando "Pasquarelli Junior"
- Monica Martínez Luduvig. Jornada do Herói: a estrutura
narrativa mítica na construção de histórias
de vida em jornalismo. Área: jornalismo. Escola de Comunicações
e Artes da Universidade de São Paulo, São Paulo, junho de
2002. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar pelo
começo do título.
- Ricardo Ghelman. Ação do viscum album sobre a
prenhez da rata albina (rattus norvegicus albinus, rodenta mammalia): estudo
morfológico e radiológico. Escola Paulista de Medicina
da Universidade Federal de São Paulo. São Paulo, março
de 2003.
- Ana Luisa Ventura Vieira Pereira. Dos outros, nós próprios
(uma proposta de introdução das literaturas dos oito países
de língua oficial portuguesa no ensino fundamental de português
em uma escola Waldorf e o seu impacto na formação da criança
e do jovem). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
da Universidade de São Paulo, São Paulo, março de 2004.
Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
título com "dos outros".
- Sueli Pecci Passerini. Poética no desvelamento do mito
pessoal: uma proposta de método para o auto-conhecimento. Área:
Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Instituto de Psicologia
da Universidade de São Paulo. São Paulo, março de 2004.
Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por autor
com "passerini". Veja também o resumo estendido
local.
- Michael Emil Mösch. O processo projetivo na arquitetura : o ensino do projeto de escolas : perceber e idear: processo de formação de imagem. Área: Arquitetura e Construção. Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), maio de 2009. Veja o resumo e detalhes.
Dissertações de Mestrado
- Ronilda Ribeiro. Percepção de ilustrações
em literatura infantil : fatores emocionais e de desenvolvimento viso-motor.
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. São
Paulo, 1980. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar
por autor.
- Maria Adelina Rennó Jelen. Escola do Desvendar da Voz:
um caminho através do canto. Insituto de Psicologia da Universidade
de São Paulo. São Paulo, 1990. Detalhes e resumo no sistema
DEDALUS da USP; buscar por
autor.
- Sueli Pecci Passerini. O fio de Ariadne: múltiplas formas
narrativas e desenvolvimento infantil segundo a abordagem antroposófica
de Rudolf Steiner. Instituto de Psicologia da Universidade de São
Paulo. São Paulo, outubro de 1996. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor com "passerini".
- Raquel Dias Braga. Goetheanum: arquitetura enquanto metamorfose.
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.
São Paulo, 1999. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar
por título.
- Rosely Aparecida Romanelli. A pedagogia Waldorf: contribuição
para o paradigma educacional atual sob o ponto de vista do ìmaginário,
cultura e educação. Área: antropologia educacional.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
São Paulo, 2000. Detalhes no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor. Veja o artigo Pedagogia Waldorf: criatividade
e teoria cognitiva referendadas pela visão acadêmica escrito
pela autora, descrevendo a dissertação e o processo de sua
criação.
- Marise Matwijszyn. A imitação no desenvolvimento
infantil e suas implicações para a educação
segundo as concepções antroposófica e walloniana.
Área: educação. Universidade Federal de Pernambuco.
Recife 2002. Detalhes e resumo em www.ufpe.br/sib; buscar
por autor.
- Simone Andrea D'Ávila Gallo. Infância avançada
ou deletad@? Crítica ao uso da informática na educação
infantil. Área: educação, com concentração
em Políticas Públicas e Administração da Educação
Brasileira. Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual
Paulista "Júlio de Mesquita Filho". Marília 2002.
- Elvis de Azevedo Matos. O Artista, o Educador a Arte e a Educação
- Um mergulho nas águas da Pedagogia Waldorf em busca de um sentido
poético para a formação docente ou Artifícios
às Artimanhas. Área: Educação. Faculdade
de Educação, Universidade Federal do Ceará. Fortaleza,
2002.
- Helena da Glória Medeiros Urben. As experiências
iniciais com a linguagem das artes plásticas no contexto da saúde.
Área: artes, com concentração em Artes Plásticas,
linha de pesquisa Arte-Educação. Escola de Comunicações
e Artes da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2003. Detalhes
e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor.
- Ennio Lamoglia Possebon. Geometria, forma e proporção
áurea na arquitetura. Áreas: estruturas ambientais urbanas,
teoria da arquitetura e geometria. Departamento de Tecnologia, Faculdade
de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. São
Paulo, 2003. Detalhes e resumo no sistema DEDALUS da USP; buscar por
autor. Veja o resumo
local, estendido.
- Marília Barreto Nogueira. Da palavra à poética
do movimento. Departamento de Comunicação e Semiótica
da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São
Paulo, dezembro de 2003.
- Elaine Marasca Garcia da Costa. Da Pedagogia Waldorf à
Salutogênese. Área: educação. Universidade
de Sorocaba (UNISO). Sorocaba, 2004. Veja o resumo
local.
- Mauro Domingues Fernandes. O método clínico na
Medicina Antroposófica e a clínica foniátrica: o homem
em sua complexidade. Área: fonoaudiologia. Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, março
de 2006. Veja sumário
e resumo. Veja a dissertação
completa (em pdf, 2,14 MB).
- Sandra Regina Kuka Mutarelli. Os Quatro Temperamentos na Antroposofia
de Rudolf Steiner. Área: história da ciência. Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, junho
de 2006. Veja o resumo
e o sumário. O texto completo pode ser solicitado diretamente
à autora: sandrakuka@terra.com.br (800 KB)
- Anita Zimmermann. A escolha profissional na área da saúde:
a opção pela enfermagem. Área: psicologia educacional.
Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas
(UNICAMP), janeiro de 2007.
- Jonas Bach Júnior. Educação Ecológica
por meio da Estética na Pedagogia Waldorf. Universidade Federal
do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação
em Educação. Curitiba, agosto de 2007. Veja a íntegra da dissertação
em formato pdf.
- Marco Bertalot-Bay. Conseqüências ambientais e sociais da atividade agrícola: reflexões epistemológicas sobre a regenerabilidade. Área: Análise Ambiental e Dinâmica Terriotorial do Instituto de Geociências, Programa de Geografia, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, agosto de 2008. Veja a íntegra da dissertação, subdividida em capítulos e seções.